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Komplexe Zusammenhänge zu begreifen bedeutet auch ein hohes Maß an Lernaufwand einzusetzen. Wer sich verschiedenen Lernstrategien zu Eigen macht, kann über diese Strategien zu effektiveren Ergebnissen gelangen. Doch beginnen wir von vorne.
Lernstrategien sind im allgemeinen Pläne, welche eine Handlung beinhalten. Mit dieser Anleitung zur Handlung können Lernprogramme leichter aufgenommen werden, das Pensum des zu lernenden Stoffes stellt sich dann übersichtlicher dar und man lernt deutlich einfacher, da man weiß worauf man sich gefasst machen muss. Es bestehen verschiedenste Lernstrategien, welche alle unterschiedlich eingesetzt werden können. Häufig kristallisieren sich nach kurzer Probephase zwei bis drei Strategien heraus, die der Lernende für sich am einfachsten anwenden kann. Grundsätzlich besitzt jeder Mensch eigene, angeborenen Lernstrategien, doch diese können durch gezielte Ausarbeitung erweitert und verfeinert werden.
Eine Lernstrategie sollte immer Zielorientiert ausgelegt sein. Das bedeutet, dass man möglichst unkompliziert lernt und hierbei die komplexen Zusammenhänge auffassen und später abrufen kann. Zur jeweiligen Lernstrategien kommt noch der Zeitfaktor. Jeder lernt anders und das bedeutet auch, das jeder Lernende sein eigenes Lerntempo hat, mit dem er ideal zurecht kommt.
Viele werden es kaum glauben, aber es gibt tatsächlich eine Forschung, welche sich ausschließlich mit Lernstrategien beschäftigt. Hier werden die Effizienz und die verschiedensten Zusammenhänge zwischen Lerntempo, Lerntyp und so weiter verglichen und ausgewertet. Hinzu kommen verschiedene Techniken, welche zum Lernen angewandt werden. Zur Lernstrategie gehört es auch sich selber motivieren zu können. Auch dies ist tatsächlich erlernbar. Wer diese kleine Hürde, den Redensartlichen Schweinehund, erst einmal überwunden hat, wird merken, dass das Lernen auch Freude bereiten kann.
Was bezeichnet man mit Lernstrategien?
Lernstrategien lassen sich konkret formulieren:
- Sie dienen zur Strukturgebung des Lernens, der Motivation und der Einschätzung des Zeitaufwandes.
Man unterscheidet verschiedene Lernstrategien bezüglich ihrer Art der Ausführung und der Zeiträume voneinander.
-Sie sind eine Grundvoraussetzung für effektives Lernen und steuern dabei alle Prozesse die dazu gehören.
Lernstrategien können sowohl durch aktive Handlung entstehen oder auch durch unbewusste Prozesse, welche sich beim lernen automatisieren und grundsätzlich von jedem beherrscht werden.
- Sie werden von Motivation und weiteren Faktoren beeinflusst oder beeinträchtigt.
Die Pädagogik kann Lernstrategien fördern oder behindern, je nachdem welchen Weg sie verfolgt.
Grundsätzlich verfügt der Mensch über bestimmte Strukturen, die er zum Lernen von Geburt an besitzt. Selbst Säuglinge sind in der Lage täglich neue Einflüsse aufzunehmen und zu verwerten. So lernen Neugeborene ständig. Später kommen dann Erfahrungen hinzu, welche ebenfalls in den Lernstrategien gespeichert werden. Diese natürlichen, angeborenen Lernstrategien liegen in jedem von uns. Wer jedoch effektiver lernen möchte oder seine Leistungsfähigkeit erhöhen will, der kann spezielle Lernstrategien anwenden.
Wie bereits erwähnt, gibt es eine große Anzahl von unterschiedlichen Lernstrategien. Welche davon die Passende ist, muss jeder selbst entscheiden. Im Internet werden neben verschiedenen virtuellen Lerntrainings auch diverse Strategien angeboten. Hier kann sich jeder auch eine eigene Strategie aussuchen und so testen, welche wirklich zu den persönlichen Lernbedürfnissen passt. Eine pauschale Aussage kann hier nicht getroffen werden. Dennoch beinhalten alle Lernstrategien einen wichtigen Punkt: Struktur und Organisation. Wer seinen Lernprozess strukturiert und sich selber organisiert, hat bedeutend mehr Lernerfolg.
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